一、伪造行为的认定

我国《刑法》第一百七十条规定：“伪造货币的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；有下列情形之一的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产：（一）伪造货币集团的首要分子；（二）伪造货币数额特别巨大的；（三）有其他特别严重情节的。”

那么伪造货币罪如何判定呢？这就要看伪造行为的程度，即伪造的货币一定要真实有效。首先就是伪造货币要与真实货币的材质、外观以及图样等相似，具有基本货币的特征。

其次是伪造的货币能在当下流行使用。还有就是伪造罪和变造罪的区分，“伪造”是非货币的原料加工，其过程属于“从无到有”。而“变造”是在真货币的基础上二次加工，其过程属于“从少到多”。

法律规定，变造货币只有数额较大才构成犯罪，即总面额达到2000元以上或者数量200张以上。而伪造货币虽然也有数量和面额的要求，但并不是构成犯罪的唯一标准，执法机关可根据具体情形决定是否立案追诉。

如单某和黄某通过工具和手段，打印大量10元、20元假币，并在网络寻找买家，高某与单某结识后也开始学习制作货币。

此外邢某又以快递员的身份替三人邮寄。不久单某、黄某被公安机关依法查询，缴获人民币80.44万元。随后查询高某窝点，缴获人民币4.08万元，期间邢某为三人送快递收取了2万元好处。

在此案件中，单某和黄某通过工具制作假币，是从无到有的过程，属于伪造货币。黄某向单某学习制造假币，并实际参与了伪造行为。而邢某明知快递中藏有假币还正常邮寄，属于知法犯法。

最终法院法院判定单某、黄某以及高某，均犯伪造货币罪，单某判有期徒刑十三年，并没收全部涉案工具罚款5万元；黄某判有期徒刑十二年零十个月，罚5万元；判处高某有期徒刑十年零六个月，并处罚金5万元；而邢某以运输假币罪判有期徒刑十年，并处罚金5万元。

二、在特殊情况下伪造罪的数额认定

1、犯罪未遂形态

行为犯伪造货币从实施到完成是有行动过程的，只有达到法定标准完成行为，才构成既遂。而在此过程也会出现一些意外原因，如设备损坏，或途中被公安机关查获，这些原因造成行为没有实现，则应按照犯罪未遂认定。

如宋某在伪造货币案中被公安机关搜查，当时有100万元已经加工完成，余下636.67万元尚未加工。

法院认为，加工行为是相对独立的，不能由于部分假币加工完成，就认定全部假币加工完成。最终对已完成的假币认定犯罪既遂，未完成的假币属犯罪未遂。

这种情况下假币还属于半成品，法律并没有对其数额有明确的规定。但在司法实践中，多数按照行为人计划的面额来计算半成品的面额。

在这点上，其实也可以根据半成品的来源分类量刑。如果半成品假币是行为人自己生产的，那么应该按照犯罪未遂的标准进行数额认定，可以和既遂犯做对比，从而进行从轻或减轻的处罚。

如果是行为人向他人购买所得，那么应当按照犯罪预备行为，在预备犯的方式上进行数额认定和量刑。

2、共同犯罪形态

由于伪造货币的过程相对复杂，因此以共犯形式出现的较多。首先是流水线方式的运作，即一些人提供资金，一些人提供场所，剩下的人负责制作等。

在这种分工合作的模式下，每个人的行为都在推动着整个犯罪行动，并且所有人的犯罪目的是一致的。

因此这种情况应当认定同一的假币数额，然后按照每个人“贡献力”的大小予以量刑。

其次是各行为人虽有犯意，但在行为上属于各自行动。这种情况下法院依据个人制造的面额进行分别量刑。

这一点虽有利于被告目的，但理论上却和共同犯罪相违背。因为共同犯罪属于一个整体，每个人都应该对整个行动及其后果负责。

故而都应当按照伪造货币的总面额量刑。期间如果存在共同犯罪人退出，则要根据“退回”行为是否有效来决定其最终的犯罪结果。

伪造货币如果是伪造人自己持有，这种行为是伪造行为的延续，属于“事后不可罚”的范围，在《刑法》中规定，持有假币罪用于不清楚假币来源、无法定位货币犯罪行为的情况。

因此对伪造假币又自己持有的，定为伪造货币罪一罪。

伪造货币的目的在于谋利，“使用”便是达到目的的方式。如果伪造货币并使用应当认定牵连犯，以牵连犯从一重的处断原则定罪。

因为使用是伪造的必然结果，伪造是使用的前提。两者存在牵连关系，应当属于数罪、处断上的一罪。

此外，伪造货币如果是他人持有、使用、或者是出售运输等，应当在两者共同犯罪的情况下，明确犯罪故意产生的时间点。

如果共同犯意在伪造行为完成后，那么持有使用者应在自身行为范围内，与伪造人成立共同犯罪，按照持有、使用、出售及运输进行定罪处罚。若伪造人因伪造行为与他人有牵连或者吸收关系，那么只需定为伪造罪一罪。

如果共同犯意在伪造行为前，即行为开始前已经明确分工，分别实施保管、使用、出售和运输，那么持有、使用、出售和运输的行为人与伪造人，在整个伪造过程中成立共同犯罪，即共同构成伪造货币罪。

货币是生活和经济的重要媒介，只有高效打击伪造的犯罪行为，国家才能得到更好的安定和发展。我们在日常生活中也要加强相关的法律意识，掌握法律基本知识，不仅能形成正确的法治思想，还能有效保障自身的合法权益，防治误入歧途。