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手握毛笔的“00后”有多飒?直击玉成小学3500人同写书法现场→

0次浏览     发布时间:2025-04-17 21:54:00    

墨香漫卷处,笔尖游走时,3500双小手和大手握住的不仅是毛笔与钢笔,更是一场跨越千年的文化传承实践。4月17日下午,顺德玉成小学以“玉成书韵 翰墨传薪”为主题举行首届千人即席挥毫书法展示活动,全校3500名师生在笔墨流转中共赴一场传统文化与美育浸润的盛宴。

4月17日下午,玉成小学举行“玉成书韵·翰墨传薪”——玉成小学首届千人即席挥毫书法展示活动。

当天下午,学校体育馆笔墨飘香,玉成小学党支部书记徐洪、校长谭慧带领着教职工代表在台上挥毫泼墨,学生们则分成硬笔组和软笔组同步提笔。

在体育馆中,硬笔书法区和软笔书法区的学生同场进行书法创作。

教室里,老师正在指导学生进行硬笔书法创作。

硬笔区内,低年级学生端坐书写,铅笔在田字格间轻盈跳跃;高年级学生笔锋遒劲,楷书工整、行书飘逸。软笔区现场墨香弥漫,学生们蘸墨挥毫,或苍劲有力,或灵动洒脱。而更多的学生则在课室以及其他功能室进行书法创作。

即席创作环节中,学生需快速完成章法布局与笔墨浓淡的调整,充分锤炼“眼到、手到、心到”的艺术感知力。

以笔墨为媒,学生在活动中感受传统文化之美。

据悉,本次活动以学校“玉文化”为内核,学校校训、育人理念、校歌歌词等都成为了师生创作的题材之一,更有各类与“玉”相关的诗词、对联。“我们学校文化是和‘玉’有关的,通过书法让抽象的文化具象化,可操作可触可感,”玉成小学校长谭慧说,通过本次活动的开展,让学生把“课本知识”转化为“身体记忆”,在书法中感受汉字形意之美,激活对传统文化的认同感。

学校教职工代表现场参与活动。

在谭慧看来,书法即席创作考验着学生对章法布局、笔墨浓淡的即时审美判断,有助于提高学生的艺术感知能力。通过这样的活动体验,使文化自信根植于每一个学生心中,也是社会主义核心价值观培育中的美学实践路径。

“今天作品写的是‘玉不琢,不成器。人不学,不知义。’学习和生活中也一样,需要坚持不懈才能成功。”六年级学生于隽恺当天写的是隶书,他告诉记者,练习书法已经有三年了,最大的感受是练习书法可以修心养性,今后会继续坚持练习,传承传统文化。

活动现场,一幅幅作品汇聚成“墨润星河”,成为校园文化建设的生动注脚。据了解,当天所有作品经过评选后,将进行统一展出。接下来,玉成小学将继续推进书香校园建设,以书法为纽带,融合学校“玉文化”、诗词经典等元素,让美育浸润日常,让传统文化滋养童心。

活动现场展出的部分学生作品。

文、图/顺德融媒记者陈晓莉 游子杰,部分图片由学校提供

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